Aplikasi Kecerdasan Majemuk ALMAS

Teori Kecerdasan Majemuk dikembangkan oleh Howard Gardner dan mencakup 8 jenis kecerdasan:

1. Linguistik

2. Logika-matematis

3. Visual-spasial

4. Kinestetik

5. Musikal

6. Interpersonal

7. Intrapersonal

8. Naturalis

Konsep ini menegaskan bahwa setiap individu memiliki profil kecerdasan yang unik, dan tidak ada satu kecerdasan yang lebih unggul dari yang lain. Oleh karena itu, memahami variasi ini sangat penting dalam pendekatan pembelajaran dan layanan BK.

Banyak guru dan wali kelas menghadapi siswa yang terlihat “tidak mampu” mengikuti pelajaran, padahal kenyataannya strategi belajar yang digunakan tidak sesuai dengan dominasi kecerdasannya. Sering kali, pendekatan yang seragam justru memperlebar kesenjangan capaian antarsiswa.

Guru BK juga kesulitan melakukan asesmen potensi secara objektif dan efisien karena keterbatasan waktu, alat ukur, atau metode yang tersedia di sekolah.

Aplikasi Kecerdasan Majemuk ALMAS hadir sebagai tools praktis berbasis teori Gardner yang dapat digunakan guru BK untuk:

• Mendeteksi kecerdasan dominan siswa secara digital dan efisien

• Memetakan potensi kelas secara keseluruhan, sehingga dapat digunakan dalam penyusunan program layanan BK kelompok

• Memberikan refensi strategi belajar berdasarkan hasil profil siswa

• Menjadi data awal dalam pelacakan kecerdasan dan talenta siswa

Untuk Guru, BK dan Sekolah:
Menyusun metode pembelajaran yang lebih menyenangkan, tidak membosankan, dan tepat sasaran.

Untuk Orang Tua:
Mendampingi anak belajar di rumah dengan lebih sabar dan memahami bahwa “cerdas” itu tidak harus selalu berarti nilai 100.

Untuk Siswa:
Menemukan kekuatan dirinya sendiri, dan mulai belajar dengan cara yang paling alami dan menyenangkan.

Fitur-fitur:
Angket Versi Cetak
Angket Versi Online
Impor Dari Dapodik
Impor Dari Google Sheet
Output PerPeserta
Setting Foto Peserta
Insert Logo & Tanda Tangan
Cetak Printer
Buat PDF
Grafik PerPerserta
Output Semua
Grafik Semua
Cover
Konsep

Aplikasi Kecerdasan Majemuk ALMAS ditujukan untuk:

• Siswa SMP, SMA, dan SMK, baik kelas bawah maupun kelas atas, sebagai bagian dari pemetaan potensi, penentuan gaya belajar, hingga pendampingan karir.

• Guru BK, sebagai alat bantu dalam asesmen kebutuhan layanan BK secara cepat dan berbasis data.

• Guru mata pelajaran dan wali kelas, untuk memahami kekuatan unik setiap siswa serta menyesuaikan pendekatan belajar atau tugas individu.

• Orang tua/wali siswa, untuk memahami karakter dan kecenderungan belajar anak secara lebih objektif dan ilmiah.

• Kepala sekolah dan tim manajemen sekolah, sebagai data dasar dalam menyusun program pengembangan siswa, intervensi belajar, hingga kebijakan peminatan dan pengembangan sekolah berbasis potensi.

Pelaksanaan aplikasi ini dikoordinasikan oleh guru Bimbingan dan Konseling (BK), namun dalam praktiknya dapat melibatkan:

• Tim BK sebagai penanggung jawab utama asesmen dan interpretasi hasil.

• Wali kelas, untuk membantu pengumpulan data siswa dan pengintegrasian hasil ke dalam proses pembelajaran.

• Guru mata pelajaran, terutama dalam menindaklanjuti hasil profil kecerdasan untuk penerapan strategi belajar di kelas.

• Tim kurikulum, dalam memanfaatkan data untuk program pengembangan sekolah, peminatan, dan P5.

• Operator IT atau staf administrasi, jika sekolah ingin melakukan sinkronisasi hasil antar sistem atau menyusun laporan kolektif.

Berikut alur pelaksanaan aplikasi Kecerdasan Majemuk ALMAS secara umum:

1. Persiapan dan Sosialisasi

   • Koordinasi antara guru BK dan wali kelas.

   • Penjelasan kepada siswa tentang tujuan dan manfaat tes.

   • Persiapan perangkat (HP, laptop, atau komputer) dan akses jaringan internet, atau offline dengan angket kertas cetak.

2. Pelaksanaan Tes

   • Siswa mengisi kuisioner digital / manual.

   • Waktu pengerjaan ±20 menit (fleksibel dan user-friendly).

3. Analisis Otomatis dan Laporan

   • Hasil langsung muncul dalam bentuk grafik dan deskripsi singkat.

   • Guru BK dapat laporan individual atau kolektif untuk dianalisis lebih lanjut baik PDF atau cetak.

4. Tindak Lanjut

   • Guru BK menyampaikan hasil kepada siswa dan guru/wali kelas.

   • Digunakan sebagai bahan konseling, pemetaan talenta / bakat, hingga penyusunan strategi belajar.

   • Bisa dibagikan ke orang tua untuk mendukung pembelajaran di rumah.

5. Integrasi Program Sekolah

   • Hasil dapat digunakan dalam penyusunan program bimbingan, P5, asesmen diagnostik, hingga peminatan SMA/SMK.

Hanya berjalan pada Minimal Microsoft® Excel 2010 dan versi Excel terbaru – (terbaik Excel 2010)
Hanya bisa dijalankan pada OS Windows (mendukung semua versi windows), tidak mendukung pada Android & MAC
Ukuran file < 10 Mb